慶陽(yáng)網(wǎng)訊（慶陽(yáng)融媒記者 劉英娟）5月12日，慶陽(yáng)市職業(yè)教育與普通教育融通發(fā)展研討會(huì)在慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院多媒體報(bào)告廳舉辦。本次研討會(huì)以“教育強(qiáng)國(guó)，職教何為”為主題，市教育局、全市職業(yè)學(xué)校及初高中學(xué)校負(fù)責(zé)人、慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)人及師生代表360余人參會(huì)，共商職業(yè)教育與普通教育協(xié)同發(fā)展創(chuàng)新路徑。

活動(dòng)伊始，廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高教研究副研究員王濤濤通過(guò)視頻連線作題為《教育強(qiáng)國(guó)，職教何為》的專(zhuān)題講座。他結(jié)合國(guó)家職業(yè)教育改革政策，剖析了職業(yè)教育在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的核心作用，提出“深化產(chǎn)教融合、強(qiáng)化普職互通、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的實(shí)踐建議，為參會(huì)者提供了理論指導(dǎo)和實(shí)踐啟示。

在交流發(fā)言環(huán)節(jié)，邏思智造（西安）科技有限公司總經(jīng)理、慶陽(yáng)市低空經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)基地負(fù)責(zé)人萬(wàn)晨興立足產(chǎn)業(yè)需求，提出“校企協(xié)同育人、定向培養(yǎng)技能人才”的產(chǎn)教融合模式，為職業(yè)教育服務(wù)新興產(chǎn)業(yè)提供了范例。鎮(zhèn)原縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)胡春亮圍繞“貫徹落實(shí)綱要 開(kāi)放融合融通——職業(yè)教育體系改革背景下中職教育的辦學(xué)思考”分享了該校在普職融通中的探索成果，強(qiáng)調(diào)“開(kāi)放辦學(xué)理念、融合發(fā)展路徑、職普融通時(shí)間”對(duì)學(xué)生多元化發(fā)展的推動(dòng)作用。慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記張建軍則立足教育的本質(zhì)與社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，闡述了職業(yè)院校在新時(shí)代的責(zé)任與使命。

研討會(huì)期間，慶陽(yáng)市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)曹鈺城與慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記張建軍共同為“慶陽(yáng)市中小學(xué)生科學(xué)教育實(shí)踐基地”揭牌。該基地將依托慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源，面向全市中小學(xué)生開(kāi)展科技研學(xué)、職業(yè)體驗(yàn)等活動(dòng)，架起普通教育與職業(yè)教育銜接的橋梁，助力青少年科學(xué)素養(yǎng)與職業(yè)啟蒙教育。

會(huì)后，與會(huì)人員實(shí)地參觀了慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室及慶陽(yáng)市低空經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)基地。慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院先進(jìn)的無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、航空模擬艙及產(chǎn)學(xué)研合作成果，展現(xiàn)了職業(yè)教育在服務(wù)區(qū)域低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)中的潛力與擔(dān)當(dāng)，贏得了參觀者的一致贊譽(yù)。

此次活動(dòng)是慶陽(yáng)市貫徹落實(shí)國(guó)家職業(yè)教育改革部署的重要舉措，標(biāo)志著慶陽(yáng)市在構(gòu)建普職協(xié)同育人體系、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中邁出堅(jiān)實(shí)一步。慶陽(yáng)市教育局副局長(zhǎng)曹鈺城表示，本次研討會(huì)為普職融通提供了新思路、新模式，市教育局將進(jìn)一步完善政策保障，推動(dòng)職業(yè)院校與普通學(xué)校在課程開(kāi)發(fā)、師資培訓(xùn)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等領(lǐng)域深度合作，為慶陽(yáng)市建設(shè)教育強(qiáng)市、培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才注入新動(dòng)能。