暑假來臨，如何讓孩子們安全、快樂、充實(shí)地度過假期，成為不少家庭的“憂心事”。環(huán)縣團(tuán)委精準(zhǔn)對接群眾需求，依托“揚(yáng)帆計劃”大學(xué)生實(shí)習(xí)力量，在城區(qū)多個社區(qū)精心打造特色鮮明的“紅領(lǐng)巾暑期愛心托管班”。這些托管班不僅有效緩解了家長“看護(hù)難”的后顧之憂，更成為孩子們增長見識、收獲友誼、快樂成長的“第二課堂”，真正把暖心服務(wù)送到群眾心坎上。

自7月15日起，由團(tuán)縣委、縣少工委牽頭組織，社區(qū)具體承辦的“紅領(lǐng)巾暑期愛心托管班”在縣城光明路、老城路、南環(huán)路、興隆路4個社區(qū)同步開班。這些托管班面向轄區(qū)職工和群眾子女，提供無償托管服務(wù)，直擊暑期孩子“無處去”、“看護(hù)難”、“輔導(dǎo)難”的痛點(diǎn)，有效緩解了廣大家長的實(shí)際困難與焦慮。

在環(huán)城鎮(zhèn)光明路社區(qū)，這已是第四年舉辦愛心托管班。今年，37名不同年齡段的孩子匯聚于此。明亮的教室里，孩子們或?qū)Ｗ鴮懯罴僮鳂I(yè)，或沉浸在課外書籍的海洋。4名大學(xué)生志愿者精心安排課程與活動，確保托管不僅僅是“看住孩子”，更注重“托”出質(zhì)量、“管”出成長。

充滿朝氣的大學(xué)生志愿者成了托管班活力的源泉。她們通過“環(huán)縣青年”微信公眾號登記“揚(yáng)帆計劃”招募信息，第一時間報名。在光明路社區(qū)，屈瑩和伙伴們化身孩子們的“貼心小老師”和“知心大姐姐”，輔導(dǎo)作業(yè)、答疑解惑，寓教于樂。屈瑩表示：“作為一名大學(xué)生，能用自己所學(xué)回饋社會，特別是能參與到解決家長暑期‘看護(hù)難’這樣的實(shí)際問題中，我覺得非常有意義。”

“老師講得很清楚，我原本不懂的題現(xiàn)在會做了。這里做完作業(yè)還能看書，和小伙伴一起學(xué)習(xí)很開心?！惫饷髀吠泄馨喽昙墝W(xué)生韓富嶸說。四年級學(xué)生高昊也喜歡這里：“爸爸媽媽上班忙，我和弟弟一起來寫作業(yè)，這里很好?！?/p>

為了讓托管服務(wù)更加豐富多彩，實(shí)現(xiàn)“樂”“學(xué)”雙贏，環(huán)縣各社區(qū)因地制宜，整合資源。環(huán)城鎮(zhèn)南環(huán)路社區(qū)充分利用社區(qū)培訓(xùn)室、活動中心等陣地，6名大學(xué)生志愿者各展所長，除作業(yè)輔導(dǎo)外，還帶領(lǐng)孩子們誦讀《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典，并圍繞暑期學(xué)生安全主題，精心組織了形式多樣的安全知識小課堂和互動游戲，將安全意識深植童心。社區(qū)還貼心設(shè)置幼兒班，志愿者帶領(lǐng)小朋友們搭積木、捏橡皮泥、畫畫，現(xiàn)場氣氛熱烈。

“我連續(xù)兩年假期都在這里，環(huán)境舒適，可以做作業(yè)、閱讀、娛樂，認(rèn)識新朋友。老師還教防溺水知識，暑假過得很有趣?！蹦檄h(huán)路社區(qū)學(xué)生念皓程說道。

環(huán)縣愛心托管服務(wù)的觸角，還精準(zhǔn)延伸到了工作繁忙的機(jī)關(guān)企事業(yè)單位。在環(huán)縣融媒體中心，不少新聞工作者因采訪、編輯任務(wù)繁重，難以兼顧孩子暑期看護(hù)與學(xué)習(xí)。團(tuán)縣委靶向施策，組織志愿者將“輔導(dǎo)班”開進(jìn)單位，解決職工燃眉之急。

在融媒體中心服務(wù)點(diǎn)，大三學(xué)生楊升深有感觸：“這次志愿服務(wù)讓我受益匪淺，提升了溝通能力，學(xué)會了耐心。能用知識幫助孩子們，讓我的假期更有意義，也是自我提升的過程。”四年級學(xué)生張珂萱和弟弟一起來到媽媽單位：“這里有老師輔導(dǎo)，還有很多小伙伴，可以一起學(xué)習(xí)玩耍，我很喜歡?！?/p>

據(jù)了解，今年暑假，共青團(tuán)環(huán)縣委通過精心實(shí)施的“揚(yáng)帆計劃”，成功招募了56名多才多藝的在讀大學(xué)生志愿者。她們懷揣服務(wù)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會的熱忱，奔赴城區(qū)4個社區(qū)及21家機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的托管服務(wù)點(diǎn)。截至目前，托管班已累計服務(wù)中小學(xué)生超過350人次。小小托管班，不僅托起了孩子們安全快樂的假期，更托起了家長的安心與社會的溫度。

記者：魯蓉